"Não se pode viver sem fé. Vez após vez nos é dito: 'o justo viverá pela fé'. E se Deus deu a você muita fé, meu prezado irmão, então pode esperar muitas provas, pois à medida que cresce a sua fé, terá que trabalhar mais e suportar mais.
Os barquinhos pequenos podem permanecer perto da costa, mas se Deus transforma você em um grande barco, carregado de ricas mercadorias, é porque Ele quer que você saiba o que são as grandes ondas como também que você conheça o que é uma grande tempestade." (C. H. SPURGEON - o príncipe dos pregadores).
quinta-feira, 27 de outubro de 2011
terça-feira, 18 de outubro de 2011
NO UNIVERSO DE DEUS
"Porque nele vivemos, e nos movemos e existimos..." Atos 17.28. NINGUÉM ESCAPA DO UNIVERSO DE DEUS, nem os ateus. Eles podem criar "bolhas" teóricas para tentar viver à parte, porém eles sempre estarão no UNIVERSO DE DEUS.
Nem o Diabo vive fora do universo de Deus. Pois é, até Satanás está rodeado por Deus. ELE SÓ FAZ O QUE DEUS PERMITE ELE FAZER.
Prof. João Moreno de Souza Filho.
Nem o Diabo vive fora do universo de Deus. Pois é, até Satanás está rodeado por Deus. ELE SÓ FAZ O QUE DEUS PERMITE ELE FAZER.
Prof. João Moreno de Souza Filho.
segunda-feira, 17 de outubro de 2011
IGREJAS EVANGÉLICAS E CATÓLICA PODEM REVOLUCIONAR A EDUCAÇÃO NO BRASIL
No seminário internacional da Mobilização Social Pela Educação, em Fortaleza, CE, Heather Weiss, Diretora do Harvard Family Reseach afirmou, categoricamente, que a melhoria da educação só é possível com o envolvimento da escola, da igreja, da comunidade e do Estado.
Esta união já é realidade na Mobilização no Brasil, pois, diversas igrejas evangélicas (principalmente a Assembléia de Deus) e a Igreja Católica dão grande apoio às ações da Mobilização.
Em Pindamonhangaba, SP, por exemplo, A Assembléia de Deus, Ministério Belém, na pessoa do pastor Euclides Vaz Jùnior, pastor Presidente, tem aberto as portas para o comitê e tem participado das ações, inclusive com suporte financeiro e logístico.
A presença da Igreja Católica também foi muito marcante no seminário. O Sr. Ademir Gimenez Peres, coordenador da Mobilização Social Pela Educação na Zona Leste, São Paulo, coordenador da Diocese de São Miguel Paulista, tem realizado um grande trabalho com a Igreja Católica. Para ele, um seminário como o que ocorreu em Fortaleza só fortalece as ações da mobilização no Brasil.
Estas ações católicas se estendem por todo o Brasil. Adreia Aparecida de Morais, de Três Lagoas, MS, mobilizadora da educação e pertencente ao movimento Católico Carismático, é um exemplo disto. Como católica carismática ela se demonstrou entusiasmo no seminário, e o que marcou sua vida foram os exemplos e as várias idéias que ela está levando para fortalecer suas ações em Três Lagoas.
Esses exemplos deixam claro que as igrejas estão, cada vez mais, abraçando a causa da educação, e de acordo com Heather Weiss, isto é muito poderoso e pode revolucionar a educação no Brasil.
Por: Prof. João Moreno de Souza Filho.
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No Seminário foi falado sobre a importância da participação das igrejas para a melhoria da educação no Brasil. |
Esta união já é realidade na Mobilização no Brasil, pois, diversas igrejas evangélicas (principalmente a Assembléia de Deus) e a Igreja Católica dão grande apoio às ações da Mobilização.
Em Pindamonhangaba, SP, por exemplo, A Assembléia de Deus, Ministério Belém, na pessoa do pastor Euclides Vaz Jùnior, pastor Presidente, tem aberto as portas para o comitê e tem participado das ações, inclusive com suporte financeiro e logístico.
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Pastor Douglas Roberto, incentivador da Mobilização Social Pela Educação na CGADB. |
A presença da Igreja Católica também foi muito marcante no seminário. O Sr. Ademir Gimenez Peres, coordenador da Mobilização Social Pela Educação na Zona Leste, São Paulo, coordenador da Diocese de São Miguel Paulista, tem realizado um grande trabalho com a Igreja Católica. Para ele, um seminário como o que ocorreu em Fortaleza só fortalece as ações da mobilização no Brasil.
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Ademir Peres, forte mobilizador da Igreja Católica na Zona Leste de São Paulo. |
Estas ações católicas se estendem por todo o Brasil. Adreia Aparecida de Morais, de Três Lagoas, MS, mobilizadora da educação e pertencente ao movimento Católico Carismático, é um exemplo disto. Como católica carismática ela se demonstrou entusiasmo no seminário, e o que marcou sua vida foram os exemplos e as várias idéias que ela está levando para fortalecer suas ações em Três Lagoas.
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Andreia Aparecida, Mobilizadora da Igreja Católica e da Votorantim, em Três Lagoas, MS. |
Esses exemplos deixam claro que as igrejas estão, cada vez mais, abraçando a causa da educação, e de acordo com Heather Weiss, isto é muito poderoso e pode revolucionar a educação no Brasil.
Por: Prof. João Moreno de Souza Filho.
SEMINÁRIO INTERNACIONAL DA MOBILIZAÇÃO SOCIAL PELA EDUCAÇÃO
Nos dias 12 – 14 de outubro de 2011, participei do 1° SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE MOBILIZAÇÃO SOCIAL PELA EDUCAÇÃO, EM FORTALEZA-CE.
Com o tema INTERAÇÃO ENTRE A FAMÍLIA, ESCOLA E A COMUNIDADE, o seminário contou com palestrantes nacionais e internacionais e reuniu 500 pessoas de todos os Estados do Brasil e do Distrito Federal, incluindo dezenas de secretários de educação, centenas de professores e mobilizadores da educação.
Na abertura do seminário houve um protesto dos professore do Estado do CE, que lutam por melhoria salarial, e nesta luta sofreram dura repressão da Polícia Militar. Para o professor Armando Viana Alves, “investir em edifício é uma plataforma eleitoreira, já o salário dos docentes não gera visibilidade”, porém, de acordo com Viana, “O PROFESSOR É A ALMA DA EDUCAÇÃO”.
Após o protesto, o Secretário Executivo Adjunto do Ministério da Educação, Sr. Francisco das Chagas, falou sobre a importância de se cuidar bem dos professores. Em suas palavras ele destacou pontos importantes na valorização dos professores: salário, carreira, condições de trabalho, etc.
Ao falar sobre a mobilização e suas características, Bernardo Nieto, Especialista em Mobilização e Reformas Educacionais, da Colômbia dise que “toda mudança social exige mudança de estilo de vida, de ideologia, de cultura.”, aplicando para a educação, podemos dizer que a educação brasileira só mudará, de fato, se houver uma mudança profunda nos ideais dos pais, de todos os brasileiros, no que concerne a educação. Na verdade, se todos os brasileiros valorizarem educação da mesma forma que valorizam o futebol, com certeza haverá uma revolução educacional no Brasil.
Ao falar sobre a educação nos Estados Unidos, Heather Weiss, Diretora do Harvard Family Reseach Project, disse, por teleconferência que “o envolvimento familiar não é só um programa, deve ser algo continuado”. De acordo com Weiss, “este processo é muito poderoso na educação das crianças, e deve envolver não somente as famílias, mas o Estado, as igrejas, toda a sociedade.” Para ela, “a educação é um processo para a vida inteira”. Ela ainda falou sobre os ingredientes que dão sucesso na educação nos Estados Unidos: Diretores com liderança, clima que apóia a aprendizagem, professores bem preparados, forte currículo escolar, o que gera grande fonte de aprendizagem e envolvimento com a família e a comunidade.
Norman Gall, diretor do Instituto Fernand Braudel disse em seu discurso que os pais precisam perguntar aos Deputados Federais e Estaduais, aos Governadores: por que tantos professores faltam nas escolas públicas? Em suas palavras ele disse que há diretores que não entram na sala de aula, o que é um ponto negativo.
Em sua crítica, Gall perguntou: Por que a classe política dá tão pouca atenção aos problemas da educação? E concluiu dizendo: “a responsabilidade está com os pais. Eles devem pressionar os governantes para que a educação melhore.”
O ponto alto do evento se deu no dia 14, com a palestra de Bernardo Toro, Filósofo e educador colombiano, um dos mais importantes pensadores e autores sobre educação e democracia na América Latina. Em seu discurso, Toro disse que “Todo sistema de qualidade deve ter um norte Ético”, querendo dizer que para a educação melhorar, é importante que a ética seja a base de todo o sistema educacional.
Toro, em seu discurso disse que para a melhoria da educação brasileira são necessários: bons políticos, bons educadores e boa industria cultural que envolve bons escritores, desenhistas, artistas, ilustradores, etc. É esta industria que alimentará a educação com os saberes necessários.
Ao exaltar os educadores, Toro disse que docente é o pior nome que um educador pode ter. Para ele, “a profissão do educador não se limita a dar aula, mas consiste em garantir que os alunos aprendam o que tem que aprender no tempo que precisam aprender.
Professor João Moreno de Souza Filho
Jornalista,
Psicopedagogo.
Acessem:
http://www.comitepinda.blogspot.com/
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Eu (prof. João Moreno) no Stand do Comitê da Mobilização Social Pela Educação de Pindamonhangaba-SP. |
Com o tema INTERAÇÃO ENTRE A FAMÍLIA, ESCOLA E A COMUNIDADE, o seminário contou com palestrantes nacionais e internacionais e reuniu 500 pessoas de todos os Estados do Brasil e do Distrito Federal, incluindo dezenas de secretários de educação, centenas de professores e mobilizadores da educação.
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500 pessoas de todo o Brasil participaram do Seminário. |
Na abertura do seminário houve um protesto dos professore do Estado do CE, que lutam por melhoria salarial, e nesta luta sofreram dura repressão da Polícia Militar. Para o professor Armando Viana Alves, “investir em edifício é uma plataforma eleitoreira, já o salário dos docentes não gera visibilidade”, porém, de acordo com Viana, “O PROFESSOR É A ALMA DA EDUCAÇÃO”.
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Professores do Ceará, protestando por melhores salários. |
Após o protesto, o Secretário Executivo Adjunto do Ministério da Educação, Sr. Francisco das Chagas, falou sobre a importância de se cuidar bem dos professores. Em suas palavras ele destacou pontos importantes na valorização dos professores: salário, carreira, condições de trabalho, etc.
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Francisco das Chagas - Salário, Carreira e Condições de Trabalho são importantes na valorização do professor. |
Ao falar sobre a mobilização e suas características, Bernardo Nieto, Especialista em Mobilização e Reformas Educacionais, da Colômbia dise que “toda mudança social exige mudança de estilo de vida, de ideologia, de cultura.”, aplicando para a educação, podemos dizer que a educação brasileira só mudará, de fato, se houver uma mudança profunda nos ideais dos pais, de todos os brasileiros, no que concerne a educação. Na verdade, se todos os brasileiros valorizarem educação da mesma forma que valorizam o futebol, com certeza haverá uma revolução educacional no Brasil.
Ao falar sobre a educação nos Estados Unidos, Heather Weiss, Diretora do Harvard Family Reseach Project, disse, por teleconferência que “o envolvimento familiar não é só um programa, deve ser algo continuado”. De acordo com Weiss, “este processo é muito poderoso na educação das crianças, e deve envolver não somente as famílias, mas o Estado, as igrejas, toda a sociedade.” Para ela, “a educação é um processo para a vida inteira”. Ela ainda falou sobre os ingredientes que dão sucesso na educação nos Estados Unidos: Diretores com liderança, clima que apóia a aprendizagem, professores bem preparados, forte currículo escolar, o que gera grande fonte de aprendizagem e envolvimento com a família e a comunidade.
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Norman Gall - Instituto Fernand Braudel. |
Norman Gall, diretor do Instituto Fernand Braudel disse em seu discurso que os pais precisam perguntar aos Deputados Federais e Estaduais, aos Governadores: por que tantos professores faltam nas escolas públicas? Em suas palavras ele disse que há diretores que não entram na sala de aula, o que é um ponto negativo.
Em sua crítica, Gall perguntou: Por que a classe política dá tão pouca atenção aos problemas da educação? E concluiu dizendo: “a responsabilidade está com os pais. Eles devem pressionar os governantes para que a educação melhore.”
O ponto alto do evento se deu no dia 14, com a palestra de Bernardo Toro, Filósofo e educador colombiano, um dos mais importantes pensadores e autores sobre educação e democracia na América Latina. Em seu discurso, Toro disse que “Todo sistema de qualidade deve ter um norte Ético”, querendo dizer que para a educação melhorar, é importante que a ética seja a base de todo o sistema educacional.
Ao exaltar os educadores, Toro disse que docente é o pior nome que um educador pode ter. Para ele, “a profissão do educador não se limita a dar aula, mas consiste em garantir que os alunos aprendam o que tem que aprender no tempo que precisam aprender.
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BERNARDO TORO - "para a educação melhorar são necessários: bons políticos, bons educadores, boa industria cultural." |
Toro disse, ainda, que “para a educação brasileira melhorar é importante que os filhos dos políticos estudem em escola pública.” Sobre este ponto eu não concordo, pois há problemas que transcendem à presença dos filhos dos políticos em escola públicas cujas raízes são culturais, estão presentes na estrutura familiar brasileira, etc.
Porém uma coisa é certa, se todos dermos as mãos: igrejas, comunidade, escola, o entes federados, melhoraremos, sem dúvida, a educação brasileira. Porém é um investimento para gerações que não pode excluir a ampliação de recursos para a educação que defendo que seja de 10% do PIB.
Ao final do encontro, Linda Goulart, líder da Mobilização no Brasil e Assessora especial do Ministro da Educação, disse que o encontro "é uma comemoração da maior idade da Mobilização Social Pela Educação", e festejou o fato de hoje, termos parcerias com secretarias de educação em todo o Brasil.
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Professora Linda Goulart. |
Psicopedagogo.
Acessem:
http://www.comitepinda.blogspot.com/
sábado, 15 de outubro de 2011
SER EDUCADOR
Ser educador transcende aos atos de dar aula, avaliar, corrigir provas, isto porque educar é:
Ensinar a aprender;
Transformar mentes;
Desconstruir ideologias arcaicas e plantar a sabedoria que transforma a vida, os sistemas;
Instrumentalizar para a vida;
Dar significado aos significados;
Plantar e regar a semente da esperança na vida dos alunos machucados por uma realidade econômica cruel, que machuca a alma e dilacera o espírito;
Mostrar o caminho para o futuro e fortalecer os alunos nesta caminhada;
Ser educador é ... bem, não há limites para dizer o que significa ser um educador.
Por isso, professores, bem, digo, EDUCADORES, não nos curvemos à má gestão pública, à falta de apoio dos governos e da sociedade, pois vocês são EDUCADORES, e isso por si só já nos ENCHE DE ORGULHO PELO QUE SOMOS E PELO QUE FAZEMOS.
Parabéns professor pelo seu dia.
Abraços a todos.
(Prof. João Moreno.)
Ensinar a aprender;
Transformar mentes;
Desconstruir ideologias arcaicas e plantar a sabedoria que transforma a vida, os sistemas;
Instrumentalizar para a vida;
Dar significado aos significados;
Plantar e regar a semente da esperança na vida dos alunos machucados por uma realidade econômica cruel, que machuca a alma e dilacera o espírito;
Mostrar o caminho para o futuro e fortalecer os alunos nesta caminhada;
Ser educador é ... bem, não há limites para dizer o que significa ser um educador.
Por isso, professores, bem, digo, EDUCADORES, não nos curvemos à má gestão pública, à falta de apoio dos governos e da sociedade, pois vocês são EDUCADORES, e isso por si só já nos ENCHE DE ORGULHO PELO QUE SOMOS E PELO QUE FAZEMOS.
Parabéns professor pelo seu dia.
Abraços a todos.
(Prof. João Moreno.)
sábado, 1 de outubro de 2011
CONCRETO E EDUCAÇÃO NO GOVERNO BRASILEIRO
É correto o Governo investir bilhões do suado dinheiro público em estádios de futebol PARA SATISFAZER A EMOÇÃO PASSAGEIRA DE MUITOS (SÓ DURA UM MÊS), enquanto há milhares de escolas públicas sem estruturas adequadas, milhares de professores em depressão e milhões vivendo abaixo da linha da pobrezA?
QUAIS DEVERIAM SER AS PRIORIDADES DIANTE DAS NECESSIDADES DO NOSSO PAÍS?
SERÁ QUE PAR...A NOSSO GOVERNO CONCRETO VALE MAIS DO QUE GENTE?
Abraços a todos.
Prof. João Moreno
QUAIS DEVERIAM SER AS PRIORIDADES DIANTE DAS NECESSIDADES DO NOSSO PAÍS?
SERÁ QUE PAR...A NOSSO GOVERNO CONCRETO VALE MAIS DO QUE GENTE?
Abraços a todos.
Prof. João Moreno
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